刘好意思娜，女，1982年8月出身，中共党员，2008年7月参预行状，教龄15年，教授，现任纺织与服装学院院长。青岛大学联系生合作导师，功能性纤维与纺织品山东省工程联系中心主任，纺织工程山东省一流本科专科诞生认真东说念主，山东省高校黄大年式教师团队“产教会通纺织工程专科教师团队”认真东说念主，主要从事应用型东说念主才培养和纺织品研发方面的联系行状。曾主办参与省部级样式10余项，发表北大中枢期刊以上论文20余篇，出书教材4部。担任中国纺织工程学会第一届后生行状委员会委员，黄河流域纺织服装校企科技立异定约书记长，中国纺织工程学会第二十六届理事会毛纺织专科委员会委员，第二届《毛纺科技》剪辑委员会委员，山东纺织工程学会纺织表率与检测专科委员会委员等职务。
时光流逝，刘好意思娜教授在教师岗亭上如故行状了十五个岁首。不管多久，不管何时，独一站到讲台上，刘好意思娜长久齐充满着关切与情谊，她的讲课丰富多彩，深受同学们宽宥。
不忘“上好每一堂课”的初心，探索产教会通
刘好意思娜教授意识到上好每一堂课是又名教练的首要职责。为了增多践诺教养，她把备课搬到了企业车间。从整经到穿综、穿筘到开织、挡车，少量一滴的跟车间工东说念主和本领东说念主员疏通学习，将教材的常识与坐褥会通领略后带入课堂。学生们通过实地不雅察和动手操作，更容易长远和掌抓专科常识。于是，她将课堂转化到车间，衔接企业本领东说念主员造就开荒、工艺。
恰是这“上好一堂课”的初志，开启了刘好意思娜教授探索产教会通的改造之路。第一阶段，校企共建践诺教学体系。把坐褥车间当作课堂，企业本领东说念主员与学校教练衔接开展践诺教学活动，共同制定教学大纲，共同指导学生践诺实习，共同考察学生学习效果，最终开发了羊毛模块课程体系，出书应用型教材2部、译著1部，得回纺织之光教学为止奖2项。第二阶段，“学-研-训”产教会通三平台助推一流本科专科诞生。深化产教会通，校企协（中国毛纺织行业协会）三方协同共建课程对接坐褥的教学平台、课题对策应用的科研平台和技能对接岗亭的践诺平台，切实擢升应用型东说念主才培养质料，纺织工程专科获批山东省一流本科专科诞生点，产教会通纺织工程专科教师团队获批山东省高校黄大年式教师团队。
难忘“学院引颈者”的职责，致力于团队诞生
当作纺织与服装学院院长，刘好意思娜教授打造出了一支优秀的专科教授过硬的教学团队，培育出了一支紧跟产业需求的立异型科研团队。她伙同东说念主才培养定位，笃定了“引育并举、校企会通”的团队诞生念念路，造成立异与工匠的灵验互补。由她认真组建的“产教会通纺织工程专科教师团队”获批第三批山东省高校黄大年式教师团队。
在她的携带下，校企双师组建工匠型教学团队，围绕一流课程、一流专科诞生，校企衔接组建纺纱、织造、染整课程群教学团队，将企业的轻纺行业工匠、纺织工业行状模范、世界十佳纺织面料野心师等东说念主员吸纳到团队中，互相疏通、共同学习，造成工匠精神价值引颈、表面践诺有契机通的双师型教学团队。
在她的推进下，平台诞生引育立异型科研团队，围绕产业需求组建高性能纤维、功能毛纺织品、纺织智能检测本领科研团队，培育功能性纤维与纺织品山东省工程联系中心。依托平台引进省级高眉目东说念主才当作带头东说念主，造成精粹的牵引效应。同期，构建“通达、流动、相助、竞争”的运改造制，为教师成长搭建疏通和学习平台，推进教师快速成长。近三年引进省级高眉目东说念主才3东说念主，培养副高以上主干教师9东说念主，获批山东省高校青创团队1个。
构建“德理实研”的常识体系，践诺立异教学
在教学中，刘好意思娜教授还留心学生的念念政培植。她将教学内容纳入念念政身分、研发案例，构建“德理实研”一体的常识体系。她伙同各章节常识点，引入学科前沿发展或纺织文化斯文、工匠精神等联系案例，指点学坐褥生民族自豪感、造成正确价值不雅的同期，传达专科常识、才能和发展；将企业坐褥、研发案例引入教学，通过坐褥案例树立表面常识与骨子应用的对接关系，作念到会用，通过研发案例让学生在了解行业最新发展动态的基础上杀青立异，作念到用的好；网罗企业家具，按照组织结构和家具属性分类整理，造成坐褥案例和研发案例扶直教学，杀青产业本领与表面、学科前沿与立异的会通。
除了念念政培植与教学内容的完满会通，她还尽力践诺数字化教学措施改造，围绕以学生为中心的理念，积极遴荐先进的数字化教学模样，探索新的教学时势、教学措施和教学本领，加大专科中枢课程的诞生力度。从擢升学生的参与度、领路度首先，借助数字化教材、数字化教学资源、数字化教学本领等开展新式的课程诞生时势，并欺诈常识图谱、杜撰仿实在验等多种技能扶直课程诞生改造，最终造成以学生为中心的数字化新式课程改造时势。
死守“资源分享、协同立异”的理念，服务区域经济发展
在教学上发愤忘食、恪尽责守；科研说念路上，刘好意思娜教授也从未罢手前行的脚步，“一步一个脚印”是她一直以来的座右铭。哪有什么一蹴而就的见效，背后齐是坚定不服的救助。她频频指导后生教师“万事起首难，每位教师齐要写样式禀报书，先从校级样式入辖下手，再厅局级、省级，本年不中，来岁络续，安危与共，才能见效”。
刘好意思娜教授依托企业上风资源，携带教练们与企业深入合作，科研硕果累累。南山智尚科技股份有限公司为学校提供先进的科研开荒和便利的条款，学校与企业分享资源、共组团队、共研课题，培育造成了高性能纤维、功能纺织品、智能检测本领三个联系团队。近几年发表高水平论文50余篇，授权发明专利20余项，得回省部级以上科研奖励3项；承担省部级课题20余项，处所企业托付枢纽课题20余项，社会经济效益显赫，获批高性能纤维与纺织品山东省工程联系中心；同期伙同专科特质开展功能毛纺织品研刊行状，每年衔接企业开展纵横向课题2-3项，开发新家具3-5个，并整理家具研发案例用于教学，编写应用型教材2部，培养学生的立异才能和处理复杂工程问题的才能。
为反映国度和山东省黄河发展计策，2022年，刘好意思娜教授牵头衔接青岛大学、华夏工学院、西安工程大学等10余家高校企业成立“黄河流域纺织服装校企科技立异定约”，资源分享、协同立异，协力推进黄河流域向生态纺织、智能纺织、低碳纺织转型发展，获批山东省高档学校功能纺织品协同立异中心。
刘好意思娜教授用骨子活动践行着“童子牛”精神，不求陈说地传授学生常识，培养他们成才，是每位教师学习的楷模。筚路破烂秉初心，甘之如饴倾奉献。她在死守教学科研、服务行业界限千里潜蓄势，不懈前行；她说，要携带纺织与服装学院走向色泽。